🎓 Comprendre les différentes voies du supérieur pour étudier les sciences de gestion et les passerelles qui existent entre elles.

📌 Se repérer sur la qualité des diplômes.

👍 Gagner en expertise sur chacune de ces voies d’études.

👩‍🎓 Adapter les conseils de cursus faites aux familles en fonction du profil de l’élève (ou de l’étudiant) et de son projet.

◊ Comprendre les différents parcours d’accès aux écoles d’ingénieurs : post-bac, post-prépa, admissions parallèles.

◊ Maîtriser les concours et les admissions dans les écoles d’ingénieurs : concours, post-bac (GEIPI, Puissance Alpha, Avenir, Advance…), CPGE, BUT, licence scientifique.

◊ Présenter les différentes familles d’écoles d’ingénieurs.

◊ Accompagner les élèves dans leur orientation en tenant compte de leur profil.

◊ Identifier et tiliser les ressources disponibles.

◊  Expliquer le contenu et l’intérêt des études en sciences politiques.

◊ Présenter les différents cursus du supérieur pour étudier les sciences politiques (IEP, Universités publiques et Catholiques, Établissements privés).

◊  Identifier les points communs et les différences entre IEP.

◊  Repérer la sélectivité des cursus.

◊  Adapter les conseils faits aux familles en fonction du profil de l’élève (ou de l’étudiant) et de son projet.

◊ Cartographier les principales familles de métiers du social, de l’humanitaire, de l’ESS

◊ Présenter les parcours de formation et les diplômes d’État du travail social.

◊ Accompagner un jeune ou un adulte dans la définition d’un projet dans ce secteur.

◊ Identifier les prérequis, sélections, passerelles et dispenses selon les profils.

◊ Mobiliser les ressources actualisées pour orienter efficacement.

◊ Différencier les contextes d’exercice, les contraintes et les évolutions professionnelles possibles.

◊ Comprendre l’organisation générale des études de droit.

◊ Identifier les exigences académiques et méthodologiques spécifiques à la filière.

◊ Distinguer les principales voies d’accès.

◊ Expliquer les parcours d’excellence.

◊ Présenter les métiers accessibles après des études de droit.

◊ Accompagner un lycéen ou étudiant dans la construction de son projet Parcoursup en droit.

◊ Conseiller sur les perspectives de réorientation possibles après du droit.

◊ Expliquer clairement les différents parcours d’accès aux études de santé, selon le niveau et le profil du jeune.

◊ Aider le jeune à clarifier son projet dans un secteur souvent idéalisé ou mal connu.

◊ Identifier les signaux d’alerte ou de motivation réelle pour orienter vers un parcours réaliste.

◊ S’appuyer sur des ressources fiables pour maintenir sa veille métier et formation.

◊  Accompagner dans la compréhension des enjeux, sélections et attendus du supérieur.

◊ Cartographier l’ensemble des formations artistiques post-3e et post-bac en France

◊ Identifier les profils d’élèves compatibles avec chaque type de formation

◊ Analyser les modalités d’accès aux écoles artistiques et les attendus.

◊ Accompagner un jeune dans la construction d’un projet artistique réaliste et cohérent.

◊ Évaluer la pertinence d’une formation ou d’un établissement, en particulier dans le cas des écoles privées.

◊ Utiliser des ressources fiables et des outils concrets.

◊ Comprendre les différents parcours d’études littéraires : université, CPGE, ENS, filières courtes, écoles spécialisées.

◊ Identifier les contenus, exigences et modes de sélection propres à chaque cursus.

◊ Présenter les débouchés professionnels et passerelles après des études littéraires.

◊ Repérer les profils d’élèves adaptés à ces parcours et les points de vigilance.

◊ Accompagner les élèves dans leurs choix d’orientation en tenant compte de leur profil.

◊ Utiliser les ressources et outils disponibles.

🎓 Maîtriser les 8 principales filières d’études du supérieur : Arts et archi / Droit / Gestion / Ingénieur / Littéraire / Santé & Psy / Sciences Politiques / Social & Humanitaire.

👩‍🎓 S’adapter ainsi aux différents profils des jeunes et de leur projet.

📌 Se repérer sur les trajectoires d’études dans le supérieur et les passerelles existantes.

👍 Identifier et mobiliser les ressources d’information pertinentes.