Construire son bilan d’orientation scolaire.
Les fondamentaux pour Coach certifié / Psy.
Vous êtes en reconversion ou bien enseignant /CPE ? Découvrez la formation plus spécifiquement faite pour vous :
Construire son
Bilan d’orientation Scolaire
Les fondamentaux pour Coach Certifié / Psy
Vous êtes en reconversion ou bien enseignant / CPE ? Découvrez la formation plus spécifiquement faite pour vous :
CARACTÉRISTIQUES
34h de formation
(4,5 jours)
Petit groupe de 4 à 9
stagiaires
1550€
1240€
(entrant réseau ES)
295
heures de formation*
%
Recommande fortement*
%
Satisfaction globale*
- Atteinte des objectifs du stage* 100%
- Apports théoriques* 95%
- Applications pratiques / cas* 100%
* au 15 avril 2026
Cette formation a été une formidable expérience pour moi.
J'ai beaucoup appris en théorie et en pratique grâce à des cas concrets.
Formation très complète, les explications données pendant les séances m’ont permis de me projeter davantage pour mes futures séances de bilan d’orientation.
Formation très complète aussi bien théorique que pratique. Valérie est très intéressante, agréable et bienveillante.
certification de coaching)
POUR QUI ?
COACH SOUHAITANT ÉTENDRE SA PRATIQUE
Coach en bilan de compétence ; Coach scolaire ; Coach intervenant en entreprise…
PSYCHOLOGUE VOULANT DIVERSIFIER SA PRATIQUE
Psychologue quel que soit sa spécialisation.
PRÉ-REQUIS
PRÉ-REQUIS ACADÉMIQUES
Coach certifié RNCP niveau 7, ou ayant suivi une formation accréditée ICF, ou de type HEC Paris.
Diplômé de licence ou master en psychologie.
PRÉ-REQUIS TECHNIQUES
Liste des pré-requis technique
– Disposer d’un ordinateur ou d’une tablette avec une connexion Internet stable.
– Savoir naviguer sur Internet, utiliser une boîte mail, ouvrir des documents Word, Excel et PDF.
– Être capable d’accéder à une plateforme de formation en ligne (via un navigateur web).
– Disposer d’une adresse mail valide pour la réception des accès à la plateforme et des ressources complémentaires.
LES OBJECTIFS DE LA FORMATION
À l’issue de cette formation, le participant sera en capacité de :
> Concevoir son bilan d’orientation scolaire en adaptant l’objectif en fonction de la problématique d’orientation, en structurant les étapes et définissant les contenus dudit bilan.
> Accompagner dans la connaissance de soi grâce aux tests psychométriques clés mobilisables dans l’orientation scolaire.
> Faire découvrir des métiers et des cursus d’études en ayant affiné sa démarche de sélection et sa pédagogie de présentation au jeune.
> Identifier les connaissances métiers et cursus nécessaires à la conduite d’un bilan d’orientation scolaire, pour structurer sa démarche d’acquisition de ces connaissances au-delà des fondamentaux acquis pendant le stage.
> Construire la séance de restitution finale.
> Connaître les différentes approches pour fixer le prix de vente de son bilan d’orientation.
PROGRAMME DE LA FORMATION
34h
en formation « blended »
(4,5 jours)
>
20h
de formation à distance synchrone (visio)
organisées en 5 demi-journées de 4h
+
14h
d’e-learning
à réaliser en amont de la formation (plateforme LMS)
+ estimation de temps de travail personnel (préparation des cas) : 16h
Programme des séances en visio synchrone (20h)
(+ temps estimé de travail personnel : 10h)
Séance 1 (4h)
Structurer son bilan d’orientation scolaire
– Intégrer les spécificités de l’orientation scolaire pour fixer les objectifs, les étapes et contenus.
– Préparer les étapes amont avant les séances.
> Cas pratique introductif.
Séance 2 (4h)
Accompagner dans la connaissance de soi
– Choisir ses outils de connaissance de soi.
– Intégrer les notions d’intelligences dans le bilan.
– Mobiliser un test psychométrique des intérêts.
> Cas pratique Fil Rouge (1).
Séance 3 (4h)
Accompagner dans la connaissance de soi (suite)
– Enrichir la connaissance de soi avec un test de personnalité.
– Savoir comment choisir son test psychométrique.
Faire découvrir des métiers pertinents
– Sélectionner les métiers à faire découvrir.
– Bâtir son approche pédagogique pour faire découvrir les métiers.
> Cas pratique Fil Rouge (2).
Travail personnel
– Préparation du cas FIL ROUGE pour la séance 4.
– Préparation des exercices de la séance 5.
Temps estimé de travail : 5h.
Séance 4 (4h)
Faire découvrir des métiers pertinents (suite)
– Débriefer sur la découverte des métiers.
– Accompagner le choix du jeune.
– Organiser sa montée de connaissances et sa veille sur les métiers.
Faire découvrir une sélection de cursus
– Introduire la découverte de cursus dans son bilan.
– Savoir sélectionner les cursus.
– Organiser sa montée de connaissances et sa veille sur les cursus.
> Cas pratique Fil Rouge (3).
Séance 5.
> Séance non réalisée vs formation pour reconversion compte tenu du profil Coach Certifié ou diplômé en psychologie.
Travail personnel
– Préparation du cas FIL de SYNTHÉSE pour la séance 6.
Temps estimé de travail personnel : 5h.
Séance 6 (4h)
Conduire son Bilan d’Orientation Scolaire
– Construire la restitution.
– Poser les étapes pour la suite.
> Cas pratique de SYNTHÈSE.
Fixer le prix de vente de son bilan
– Les différentes approches de fixation du prix de vente.
Modules en e-learning (14h)
(+ temps estimé de travail personnel : 6h)
Le système éducatif français
– Cadre général – Politique 2025.
– Le primaire.
– Le collège : apprentissage, DNB, évaluations nationales, groupe de besoin, plan fille-maths, plan numérique, classes particulières, orientation et affectation après la 3°.
– Handicap et Scolarité.
– Le lycée général et technologique : 2°GT, Bac techno et ses séries, Bac général et ses spécialités.
– La voie professionnelle : CAP / Bac pro.
– Panorama des études dans le supérieur (les fondamentaux) : EEES, LMD, BUT, BTS.
– Les accompagnements de l’orientation : plan avenir, plateformes Avenir(s), DDP, Horizon 21.
Pédagogie e-learning
Les modules sont réalisés en e-learning sur notre outil LMS AVANT la formation afin d’être plus opérationnel pour les cas pratiques.
Chaque module :
– Pose les fondations incontournables de la connaissance du système éducatif.
– est constitué de vidéos soigneusement sélectionnées et contenus détaillés.
– se fait à votre rythme.
– fera l’objet d’une évaluation des acquis par QCM réalisé au sein même des modules.
MÉTHODE PÉDAGOGIQUE
Des études de cas réels viennent étayer la mise en pratique des apports théoriques pendant les séances à distance synchrones. Exercices, discussions en groupes et partages d’expériences permettent aussi l’assimilation des concepts abordés.
Modules e-learning amont pour une meilleure efficacités pendant les cas. Disponibles sur notre plateforme LMS, ils sont composés de vidéos, contenus détaillés, fiches de synthèse et quiz pour vérifier ses acquis
MOYENS ET
SUPPORTS
– Cas pratiques issus du réel.
– Passation des tests psychométriques par chaque stagiaire.
– Fiche de synthèse clés en main
– Mise à disposition des documents supports.
– Les sessions en visio sont enregistrées et laissées à disposition pendant 6 mois.
MODALITÉS D’ÉVALUATION ET SUIVI
– Auto-Positionnement sur les compétences en amont et en aval de la formation
– Quiz d’évaluation des acquis au sein des module e-learning (QCM)
– Évaluation finale des acquis à la fin de la formation sous forme de QCM.
VOS FORMATRICES
Delphine de Guillebon
Co-fondatrice Eurêka Study
Trajectoire:
Depuis 20 ans, Delphine est un expert référent en Orientation Scolaire. Elle accompagne chaque année 150 à 200 jeunes. Après une carrière en contrôle de gestion, elle travaille bénévolement de 2006 à 2014 dans le Bureau d’information et d’Orientation d’un grand lycée de la région parisienne (filières générales, Technologiques et Professionnelles), où elle organise des journées d’orientation, des RDV avec les jeunes, les parents et les enseignants. En 2015, elle co-fonde le RÉSEAU eurêka Study.
Grâce à sa connaissance approfondie de Parcoursup et des filières d’études, elle ouvre le champ de possibles pour les jeunes et mobilise autour de l’orientation.
Formation :
– Certifiée Strong; Certifiée Central Test.
– Formation au Bilan d’orientation BIOP.
-Maîtrise Sciences de Gestion option Finance & Fiscalité Université Paris-Dauphine.
Valérie Wasson
Co-fondatrice Eurêka Study
Trajectoire:
Valérie mobilise pour vos formations sa double compétence : ses 10 ans dans la formation professionnelle (Cegos, ESSEC Executiv Education) et ses 10 ans de conseil en orientation scolaire.
Après une carrière dans le marketing puis dans la formation professionnelle, en 2015 elle co-fonde le RÉSEAU eurêka Study.
Depuis elle accompagne chaque année 60 à 100 jeunes en bilan d’orientation scolaire, candidature Parcoursup et pour leurs candidatures à l’étranger (UK, Pays-Bas, Quebec, Espagne …).
Formation :
– Certifiée British Council – Certifiée Central Test
– Formation Bilan d’orientation ANAE
– M2Recherche en Stratégie IAE Paris I
– Master in Management ESSEC
Prochaines dates de formations
Formation de Juin 2026 (Matin)
Toutes les sessions ont lieu les matins de 9h à 13h (heure de Paris)
12/05 – 15/06 – 19/06 – 23/06 – 30/06
Formation de Septembre 2026 (Après-Midi)
Toutes les sessions ont lieu les après-midi de 13h à 17h (heure de Paris)
18/09 – 21/09 – 25/09 – 02/10 – 12/10
Formation de Octobre 2026 (Matin)
Toutes les sessions ont lieu les matins de 9h à 13h (heure de Paris)
16/10– 19/10 – 23/10 – 30/10 – 09/11
Tarifs
1550€ net de taxes
1240€ net de taxes pour le stagiaire entrant dans le réseau Eurêka Study
L’accès à nos formations peut être initié par l’employeur, un salarié, par un particulier ou à la demande de France Travail.
Pour obtenir des informations, vous pouvez nous contacter (voir informations contact).
Consulter les Conditions Générales de Vente.
Prochaines dates de formations
Formation de Juin 2026 (Matin)
Toutes les sessions ont lieu les matins de 9h à 13h (heure de Paris)
12/06 – 15/06 – 19/06 – 23/06 – 29/06– 30/06
Formation de Septembre 2026 (Après-Midi)
Toutes les sessions ont lieu les après-midi de 13h à 17h (heure de Paris)
18/09 – 21/09 – 25/09 – 02/10 – 06/10 – 12/10
Formation de Octobre 2026 (Matin)
Toutes les sessions ont lieu les matins de 9h à 13h (heure de Paris)
16/10– 19/10 – 23/10 – 30/10 – 03/11– 09/11
POURQUOI CHOISIR L’ACADÉMIE EURÊKA STUDY ?
10 ans d’expérience en orientation scolaire
Eurêka Study est un des plus anciens acteurs de l’orientation scolaire. Eurêka Study est né en 2015 autour d’une vision de l’orientation scolaire qui est notre ADN : bienveillance, savoir-faire et expertise. Une orientation humaine et experte qui élargit les horizons et permet à chaque jeune de se mobiliser pour construire et choisir son projet d’avenir.
Eurêka Study est aujourd’hui reconnu – par les parents, la presse, les professionnels, le monde de l’éducation … – pour notre professionnalisme. L’ACADÉMIE Eurêka Study vous transmet l’expertise forgée tout le long de ses années d’expérience.
Notre formation pose les fondations solides pour l’exercice de vos futurs bilans, un socle à partir duquel vous allez pouvoir PRENDE VOTRE ÉLAN en toute sécurité et vous lancer dans le « grand bain » !
Eurêka Study, la référence de l’orientation scolaire !
10
années d’expertise en orientation
25
consultant·es en orientation dans notre réseau*
+6000
jeunes accompagnés
825
avis 5 étoiles sur Google*
* chiffres au 31 mars 2026
Très bonne formation, bien complète et très bien construite.
Cette formation a été une formidable expérience pour moi. J’ai beaucoup appris en théorie et en pratique grâce à des cas concrets.
Vous hésitez …
NOTRE FORMATION EST-ELLE
FAITE POUR VOUS ?
Présentez-nous votre projet afin que nous vérifions ensemble si notre formation correspond réellement à vos besoins.
Contactez-nous pour convenir d’un rendez-vous de 20 minutes — gratuit et sans engagement.
Pourquoi se former au bilan d’orientation scolaire quand on est déjà coach ?
Si vous êtes déjà coach certifié(e), c’est que vous avez :
- choisi un métier qui place l’humain au coeur de votre métier; que vos valeurs humanistes, vos qualités relationnelles sont en phase avec un métier qui est là pour « aider l’autre ».
- compris que le métier de coach nécessite une formation certifiante pour y acquérir les bonnes postures, les bonnes démarches et les outils adéquats pour accompagner l’autre. Ces techniques de coaching ne sont pas « innées » : elles s’apprennent, s’affinent, se perfectionnent.
Le coaching en orientation scolaire est donc une prestation que vous envisagez en toute logique.
- Il permet d’aider les jeunes à un moment charnière de leur choix professionnel : les enjeux sont importants pour leur avenir. C’est aussi un véritable service que vous rendez aux parents, souvent en demande d’aide autour de l’orientation
- Les bilan d’orientation scolaire peuvent devenir un nouveau champ d’intervention pour vous, complétant vos autres prestations. C’est la perspective d’un Chiffre d’Affaire additionnel.
Vos compétences en coaching sont très utiles mais doivent s’adosser à d’autres compétences spécifiques à l’orientation scolaire.
- l’orientation est cadencée par l’éducation nationales avec des prises de décisions très précises et complexes. Coacher n’est plus suffisant, il faut aussi conseiller. Il faut acquérir de véritables connaissances sur les systèmes éducatifs du secondaire et du supérieur.
- Il faut donc construire son bilan de façon très spécifique, en intégrant les spécificités des décisions d’orientation scolaire, la jeunesse du profil de l’élève ainsi que la présence de la maman, du papa – souvent très impliqués dans l’orientation de leur enfant.